Implementering af Den narrative samtalemodel udviklet i IKSR i børnehaver til målretning af forældresamarbejdet og til styrkelse af sårbare børn. Den narrative samtale giver mulighed for at fokusere på ressourcer, fremtiden og handlinger i forbindelse med at støtte børnehavebørn i at udvikle kompetencer til skoleparathed. Som forskningsprojekt er der søgt penge i Trygfondens Børneforskningscenter.
| Projektstatus | Afsluttet |
| Afslutning | 2014 |